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星島日報《視藝師語》

27 November 2025

《博物館與教育》

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20 November 2025

《點茶問禮 科技傳藝》

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13 November 2025

《在大芬村的一場藝術邂逅》

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30 October 2025

《新的開始 · 新的修行》

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23 October 2025

《去到邊畫到邊的釜山之旅》

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9 October 2025

《靈育、美育及藝術跨領域探索（五）》

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25 September 2025

《「墨」上歸人》

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11 September 2025

《特殊教育需要 視覺藝術教育》

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28 August 2025

《善用博物館資源》

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31 Jul 2025

《藝術展覽與視藝教師》

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24 Jul 2025

《博物館之我感》

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17 Jul 2025

《結合科學與藝術的STEAM課堂：虹橋再現》

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10 Jul 2025

《籌辦交流團的付出與收穫》

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26 Jun 2025

《華盛頓的藝術教育交流》

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19 Jun 2025

《王創華的藝術》

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12 Jun 2025

《城市速寫的感受》

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29 May 2025

《創意及文化傳承 校慶藝術展回顧》

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22 May 2025

《靈育、美育及藝術跨領域探索（四）》

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15 May 2025

《靈育、美育及藝術跨領域探索（三）》

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8 May 2025

《靈育、美育及藝術跨領域探索（二）》

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24 Apr 2025

《談小學視覺藝術科老師》

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17 Apr 2025

《靈育、美育及藝術跨領域探索（一）》

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10 Apr 2025

《藝術教育與生涯規劃》

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27 Mar 2025

《完美手工藝》

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20 Mar 2025

《導賞未來》

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13 Mar 2025

《以3D繪圖與打印技術 傳承唐代髮簪美學》

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27 Feb 2025

《幽谷生藝》

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20 Feb 2025

《談談The Art of Loving——愛的藝術》

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13 Feb 2025

《風雨念故人》

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23 Jan 2025

《香港陶藝雕塑》

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16 Jan 2025

《迷上手工藝》

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9 Jan 2025

《視覺藝術課程中的教育哲思》

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19 Dec 2024

《淘金者言》

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12 Dec 2024

《香港視覺藝術教育節2024》

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28 Nov 2024

《藝術思維是關鍵》

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21 Nov 2024

《希臘神話教育》

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14 Nov 2024

《藝術教育無疆界》

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31 Oct 2024

《閃現在藝術創作的「Gut Feeling」》

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24 Oct 2024

《視覺藝術教師表揚計劃2024》

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17 Oct 2024

《藝術史的原則》

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10 Oct 2024

《花燈：傳承與創新中的非物質文化遺產》

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26 Sept 2024

《淺談柴燒》

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19 Sept 2024

《教育．新生兒》

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12 Sept 2024

《壁報設計好重要》

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29 Aug 2024

《空氣中的視聽與寫生》

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22 Aug 2024

《基弗的藝術教育》

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25 Jul 2024

《師生同步・藝術傳承》

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18 Jul 2024

《踏上藝術與社會的接駁列車》

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11 Jul 2024

《跨學科與普及教育》

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28 Jun 2024

《融合中華文化的藝術課程——
能培養學生對中國歷史文化的認識》

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20 Jun 2024

《藝術教育與精神健康》

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13 Jun 2024

《跨學科與傳承》

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30 May 2024

《藝術創作的營養劑》

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23 May 2024

《視藝課上的挫折教育》

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16 May 2024

《認識和欣賞非遺項目——裙褂刺繡》

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9 May 2024

《藝術補完計劃》

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25 Apr 2024

《青山龍窯的再想像》

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18 Apr 2024

《難得的視藝交流》

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11 Apr 2024

藝壇啓示錄

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28 Mar 2024

體素藝術（二）：跨媒介的STEAM創作經驗》

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21 Mar 2024

《比賽精神》

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14 Mar 2024

《重己役物，致用利人》

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