2023年出版	在香港基礎教育裏，視覺藝術科應該怎樣去教設計？ 本設劃邀請了多名知名設計師分享設計上的心得。此外,還有中、小學教師分享設計範疇的教學心得或實戰教材! 有需要可以從書上的右上角獲取更多資訊。
《綜合的STEAM教學》是由30位修讀與STEAM相關課程的準老師，聯同2間小學（香港道教聯合會雲泉學校、漢師德萃學校）和2間中學（寶安商會王少清中學、中華基督教會基協中學）的老師，組成4個教學團隊，共同設計和實施全新的STEAM教學活動。 《綜合的STEAM教學》來自「通過在線STEAM教學使創意思維可視化」計劃發展出來的教材，全書共5課，每一課都會提供學習重點、學習活動和評估準則等資料；亦會提供教學簡報、工作紙、示範影片等教材供大家使用。 2022出版	本計劃以香港藏有或展示過的傳統國畫作品為教學材料，收編了四組對象為初小至高中的教案，以近代曾與香港結下不解之緣的四位水墨畫家為教學參考藝術家：豐子愷、林風眠、吳冠中和劉國松。以現代水墨的融滙中西和具生活化，讓初接觸水墨的學生更容易掌握，以不同方面認識水墨藝術。 2021年出版
本書組織了15位香港教育大學來自四個學系的學生的STEAM教案研習成果，對象為小三至小四的中小學生。以學科知識和技能主導教學設計，保留各學科的專業學習範疇。 2021年出版